Ouvrages, études, rapports….

• CHERVIN, Philippe. Le handicap : compréhension et approches. Objectif : la pleine participation sociale des personnes handicapées. Lyon : Handicap International, 2004. 9 p.
Ce document présente le modèle théorique "Processus de Production du Handicap " (PPH) sur lequel s'appuie l'ONG Handicap International dans le cadre de son champ d'action, qui vise à favoriser la pleine participation sociale des personnes handicapées

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• Commission européenne; Direction générale Développement. Note d'orientation sur le handicap et le développement à l'intention des services et des délégations de l'Union européenne. Bruxelles : Commission européenne, 2003.
La présente note fournit aux services et délégations de l'UE des orientations sur la manière de traiter efficacement les questions de handicap dans le cadre de la coopération au développement. Elle s'appuie sur des informations fournies par le Forum européen des personnes handicapées (FEPH) et l'International Disability and Development Consortium (IDDC).
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• Department for international Development. Disability, poverty and development : issues paper. London: DFID, 2000; 21 p.
La pauvreté est trop souvent la cause et la conséquence de l'infirmité dans le monde. Ce document montre que le handicap peut être la clé des problèmes liés au développement : respects des accords internationaux, lutte contre la pauvreté, campagne de prévention, accès aux soins et à l'éducation, reconnaisance des droits des personnes handicapées…

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• ELWAN, Ann. Poverty and disability : a survey of the literature Washington DC : World Bank, 1999. 48 p. (Social protection Discussion Paper Series, 9932)
Cette revue rassemble la littérature sur le handicap en liaison avec pauvreté, et traite de l'éducation, l'emploi, le revenu, et l'accès aux services sociaux de base. En dépit de la pénurie d'analyse formelle, il est clair que dans les pays en voie de développement, les personnes handicapées et leurs familles vivent davantage dans lla pauvreté. C'est un rapport bi-directionnel : le handicap s'ajoute au risque de pauvreté, et les états de la pauvreté augmentent le risque de handicap. L'incapacité dans les pays en voie de développement refoule en grande partie des impairments preventable liés à la maladie et aux dommages communicables, maternels et périnatals, et l'empêchement doit demeurer un foyer primaire. Le développement de la réadaptation à base communautaire reflète l'identification croissante de l'insuffisance des programmes officiels passés, en particulier en ce qui concerne les établissments spécialisés.
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• GAUTRON, Brigitte. La réadaptation à base communautaire : pour l'intégration des personnes handicapées. Abidjan : IDG, 1999, 199 p.
Le but de cet ouvrage est de partager des expériences différentes pour réfléchir sur de nouvelles approches, très pragmatiques et peu coûteuses, qui s'appuient sur la participation des bénéficiaires.

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• HARRIS, Alison ; ENFIELD, Sue. Disability, equality and human rights : a training manual for développement and humanitarian organisations. Oxford : OXFAM, 2003. 342 p.
Ce document de formation se base sur l'expérience de partenariat d'Oxfam avec une organisation locale de personnes handicapées avant, pendant et après la crise du Kosovo. Des études de cas tirées du travail d'ADD (Action on Disability and Development)en Afrique et en Asie montrent également combien les valeurs d'égalité, d'empowerment et d'autonomie proposée par le modèle social du handicap peuvent être traduites dans bien des contextes politiques et sociaux différents.

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• HEINICKE-MOTSCH, Karen (Dir.). Building an inclusive development community : a manual on including people with disabilities in international development programs. Mobility International : 2003. 658 p.
Ce manuel est un ensemble d'outils destinés aux agences de développement et autres organisations concernés par l'insertion des personnes handicapées à tous les niveaux et dans tous les domaines du processus de développement international.

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• IKELBERG, Jenny ; LECHNER, Irmtraud ; ZIEGLER, Stefanie ; ZÖLLNER, Mareile. Fun inclusive ! Sports et jeux comme moyens de réadaptation, interaction et integration pour les enfants et adolescents handicapés. Munich : Handicap International Allemagne, 2004. 51 p.
Présentation du projet de réintégration par le sport de jeunes handicapés au Cambodge. Description des diverses activités sportives mises en place et retours d'expériences.

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• KREFTING, Douglas. Comprendre les approches communautaires du handicap dans le développement (CAHD).
Lyon : Handicap International, 2003. 49 p.
Attitudes sociales envers le handicap. Comment changer les attitudes des populations et des familles ? Etudes de cas

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• Plate-Forme Handicap et Coopération au Développement (PHOS). L'attention envers les personnes handicapées dans les activités de développement : options et leçons. Bruxelles : PHOS, 8 p.
Ce document a pour objet la problématique de l'intégration de la personne handicapée dans les projets de développement. Avec des cas issus d'expériences sur le terrain et des opinions d'organisations diverses, un bilan et une évaluation de la situation du handicap dans les activités des ONG sont dressés ainsi qu'une tentative de solutions.

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• PETERS, Susan J. L’Éducation pour tous — Ensemble : L’intégration scolaire des enfants handicapés. Banque mondiale, 2003. 5 p.
Cette série de notes a pour but de résumer les enseignements tirés de l’expérience et les principales conclusions de la Banque mondiale pour ce qui est de la politique à adopter dans le secteur de l’éducation
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• PETERS, Susan J. Education integrée: parvenir a l’éducation pour tous en réalisant l’intégration des handicapés et des apprenants aux besoins éducatifs spéciaux. Banque mondiale, 2003. 114 p.
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localisation : Handicap International


• QUINN, Gerard ; DEGENER, Theresia Human rights and disability : the current use and future potential of United Nations human rigths instruments in the context of disability. Geneva : Office of the United Nations Hight Commissionner on Human Rights, 2002 .- 305 p.
Cette étude porte sur l'utilisation actuelle et sur l'usage qui pourrait être fait à l'avenir des instruments des Nations-Unies relatifs aux droits de l'homme, dans la perspective de l'invalidité.
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localisation : Handicap International


• UNESCO. Vaincre l'exclusion par des approches intégratrices dans l'éducation : un défi, une vision : document de réflexion. Paris : UNESCO, 2003. 31 p.
L’approche de l’éducation intégratrice vise à satisfaire les besoins d’apprentissage de tous les enfants, jeunes et adultes, en particulier les plus exposés à la marginalisation et l’exclusion. Le principe de l’éducation intégratrice a été adopté lors de la Conférence mondiale sur l’éducation et les besoins éducatifs spéciaux de Salamanque (UNESCO, 1994) et a été réaffirmé par le Forum mondial sur l’éducation de Dakar (2000).

localisation : Handicap International


• WERNER. L'enfant handicapé au village : guide à l'usage des agents de santé, des agents de réadaptation, et des familles. Lyon : Handicap International, 1991 .- 654 p
Cet ouvrage contient des informations et des suggestions pour tous ceux qui se soucient du bien-être des enfants handicapés. Il est surtout destiné à des gens vivant en milieu rural où les ressources sont limitées. Il peut être utile à des thérapeutes et à des professionnels de la santé qui collaborent à des programmes notamment de Réadaptation à base communautaire (RBC). Ce livre permet de prendre conscience que la plupart des réponses aux besoins des enfants handicapées se trouvent au sein de sa communauté, de la famille… Il suggère diverses méthodes pour créer de petits centres de réadaptation communautaires et des ateliers gérés par des personnes handicapées ou par les familles d'enfants handicapées.

localisation : Handicap International, Bioforce


• YEO, Rebecca. Chronic poverty and disability. Somerset (UK) : Action on Disability and Development, 2001. 33 p. (Background Paper n° 4)

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Articles

• Concepts et croyances locales du handicap dans les différentes cultures, Bonn 21-24 mai 1998. Les cahiers de l'UNAPEI : Handicaps et société, n° 35, 1998, p. 11-15
Compte-rendu d'un colloque international sur les différences culturelles sur la notion de handicap. Un atelier avait pour titre : Vers une définition culturelle du handicap dans la coopération au développement.

localisation : Handicap International


• Les enfants handicapés en Afrique. One in Ten, 2004, vol. 25, 19 p.
Ce numéro de cette revue publiée par "Rehabilitation International" et l'UNICEF, est consacrée aux problèmes des enfants handicapés sur tout le continent africain, et permet de faire le point à mi-parcours sur la décennie africaine des personnes handicapées (1999-2009), dont l'objectif principal est 'la pleine participation, l'égalité, et l'indépendance des personnes handicapées en Afrique."

localisation : Handicap International


• Règles standards des Nations Unies pour l'Egalisation des Chances des Personnes Handicapées et la Réadaptation à Base Communautaire. Les cahiers de l'UNAPEI : Handicaps et société, 1998, n° 35, 41 p.

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• THOMAS, M. J. ; THOMAS, Maya. An overview of disability issues in south Asia. Asia Pacific Disability Rehabilitation Journal, 2002, vol. 13, n° 2, p. 62-84
Cet article rend compte de la situation des personnes handicapées et des initiatives développées dans sept pays d'Asie du Sud. Il étudie en particulier les causes des handicaps et les mesures législatives adoptées ainsi que les similitudes et différences des programmes de RBC dans les pays concernés (Afghanistan, le Bangladesh, l'Inde, le Népal, le Pakistan, Sri Lanka et le Bhutan).

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• THOMAS, Maya. ; THOMAS, M. J.. Status of women with disabilities in south Asia. Asia Pacific Disability Rehabilitation Journal, Selected Readings in Community based rehabilitation, Series 2, p. 27-34
Dans les pays en développement, les femmes handicapées sont face à une triple discrimination, du fait de leur handicap, de leur genre, et de leur statut social. Les auteurs comparent les situations des femmes et des hommes handicapés, et suggèrent de possibles stratégies pour dépasser ces désavantages, dans le cadre de la réadaptation à base communautaire.

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Sources complémentaires


• ONU
Le mandat du programme Handicap de l'ONU est issu du programme mondial de l'action au sujet des personnes handicapées adoptées par les Nations Unies en 1982 et les règles standard sur l'égalisation des chances pour les personnes handicapées adoptées en 1994. Les objectifs principaux du programme sont les suivants: (i) pour soutenir la pleine et effective participation des personnes handicapées dans la vie social et le développement ; (ii) faire avancer les droits et protéger la dignité des personnes handicapées ; (iii) favoriser l'égalité d'accès à l'emploi, à l'éducation, à l'information, aux marchandises et aux services. Le programme de l'Onu sert aussi de secrétariat pour le Comité ad-hoc de l'Assemblée générale sur une convention internationale pour favoriser et protéger les droites et la dignité des personnes handicapées.
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• UNESCO
Le droit à l’éducation pour les handicapés. Vers l'intégration : Un programme-phare dans le cadre de l'Education pour tous. Le programme-phare sur 'Le droit à l’éducation pour les handicapés: vers l’intégration' est une des activités principales les plus récentes dans l’Education intégratrice
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• Banque mondiale
Liste de publications sur le handicap et le développement
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• EDF : essai sur la politique pour la coopération dans le développement et les handicaps.
La coopération dans le domaine des handicaps et du développement doit être une partie intégrale des politiques générales de l'Union Européenne. La réduction de la pauvreté, l'éducation primaire universelle, l'emploi et les objectifs économiques ne seront jamais réalisés si les handicapés ne sont pas intégrés.
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• Eenet
Eenet a été initié par l'ONG Save the children en partenariat avec des ONGs internationales et des organismes de recherche. EENET permet d'accéder à un fonds unique et offre un large éventail de résultats d'expertise et de la pratique de l'éducation incluse dans le monde entier. Il donne la priorité aux besoins de pays ou organisations ou individus qui ont un accès limité à l'information de base.
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• IDDC : International Disabilities Development Consortium
Ce consortium réunit 16 ONG internationales qui soutiennent les handicaps et le travail de développement dans plus de 100 pays. IDDC promeut les droits des personnes handicapées par la collaboration et le partage des informations et de l'expertise.
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• Disability World
Disability word est une revue électronique bimestrielle d'échanges de pratiques et de recherches sur le développement de la participation des personnes handicapées dans le monde.
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• Asia Pacific Disability Rehabilitation Journal
Ce périodique qui paraît deux fois par an est destinés aux chercheurs, planificateurs, administrateurs, professionnels, et à toute organisation impliquée dans les différents domaines du handicap. La revue publie des articles en rapport avec la clarification des concepts, l'élaboration des politiques, le développement de méthodologies et de technologies liées à la réadaptation.
Les articles archivés sont consultables en ligne


• Source
Source est un centre de ressources d'information conçu pour renforcer le management, l'utilisation et l'impact de l'information portant sur la santé et le handicap, principalement dans les pays en développement. Le site propose trois bases de données : une base bibliographique, une base de contacts d'experts , et une base de titres de périodiques.
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